先導もいっしょに

バスに乗っていたときのことです。 Ｈちゃん「♪“みどり”みどりゆたかなまるやまの～、“たのしい”たのしいひろの～」 Ｈちゃんは先生が先導している歌詞もいっしょにうたっていたのでした。

三歳児

三歳児

ブザーの音

トイレから呼び出しのブザーがなったのでトイレに急いで行くと、 Ｈちゃんは友達が入っていた個室に入っていました。 理由を聞いてみると、 「怖い人が来たのかと思った」と話していました。 確かにブザーの音と警報音は似ているかもしれません。

三歳児

三歳児

お弁当を

母の日のプレゼントに小麦粉粘土でお弁当を作った日のことです。作り終えたので一時的に棚の上に置いておき、昼食の時間になりました。 「ご飯の用意をしようね」と声をかけ、ふとＲくんの方を見ると、 お母さんのために作った先程のお弁当を自分の前に用意していました。

三歳児

三歳児

北風が入ってきて

バスに乗っていたときのことです。 窓から風が入ると、 Ｍくんは「北風さんが入ってきた」と、とても大喜びでした。 “北風小僧の寒太郎”を思い出したそうです。

四歳児

四歳児

スイミングの用意

スイミングに行く前日のことです。 保育者「明日はスイミングだから、プールバックに水着、タオル、プール帽子を入れてきてね」 Ｓちゃん「先生、浮き輪忘れてるで！」

五歳児

五歳児

蒸しパン

アニメーションフェスティバルの模擬店の話をしていたときのことです。 保育者「先生たちは明日マドレーヌと蒸しパンを作るからね」 Ｍちゃん「蒸しパンって虫の形のパンのこと？」

四歳児

四歳児

同じ名前

２か月前にＮという名前の妹が生まれたＹちゃん。 いちご組の人形を使ってお世話する様子を見て 保育者「Ｙちゃんのお家でもＮちゃんによしよししてあげているの？」 Ｙちゃん「うん。ミルク飲んではる」とおもちゃの哺乳瓶を見せました。 それを見ていた同じクラスのＮちゃん「Ｎちゃん（自称）はミルク飲んでないもん」 Ｙちゃん「ＮちゃんはＹの赤ちゃん」 Ｎちゃん「Ｎちゃん（自称）は赤ちゃんじゃない！」 同じ名前なので、Ｎちゃんは自分のことと思ったんでしょうね。

満三歳児

満三歳児

表紙に描かれている絵が

年少の１学期の“しっぽのはたらき”の絵本を使っているのですが、表紙に描かれている鳥が木の実を採ろうと下を向いているので、 子どもたちは絵本棚にかたづけるとき、逆さ向きに絵本を置く様子がおもしろいなと思いました。

三歳児

三歳児

ゆっくり休んでね

体調があまり良くない様子だったので、お迎えに来られたＹちゃんのお母さまに１日の様子を話し「Ｙちゃん、（今日はお家に帰ってから）ゆっくり休んでね」と声をかけました。 翌日、登園を渋っていた様子だったのでお母さまから話を聞くと、 「先生が昨日“ゆっくり休んで”って言わはったやん」とＹちゃんが話したようでした。 言葉には気をつけなければと実感しました。

三歳児

三歳児

裸足だったので

帰りのバスの時間まで遊んでいたときのこと。 Ｋちゃん「Ｒちゃん、スッポンポンになってはるで」 急いで見ると、 Ｒちゃんは裸足になっていたのでした。

四歳児

四歳児

チューリップの球根

チューリップの球根を持って帰ろうと、球根を入れる袋を作っていました。それぞれにチューリップの絵を描いたり、チューリップと字を書いていたところ、 Ｒくんは“チューリップの９こん”と書いていました。

五歳児

五歳児

見てきてあげてな

お昼から小学校へ保幼小連絡会という参観日に行く日のことです。 保育者「今日は小学校に行って、去年卒園したお兄ちゃんやお姉ちゃんの様子を見てくるね。Ｓ先生はいなくなるけど、Ｍ先生と過ごしていてね」 Ｉくん「先生、ぼくらは大丈夫やからみんなのこと見てきてあげてな」 心温まる一言に安心して出かけることができました。

五歳児

五歳児